同性恋是怎样产生的？至今尚无肯定的说法，一般认为同性恋的形成与先天和后天两种因素有关：
一，先天遗传因素
即生物学因素，有人发现同性恋者，在同卵双生子中远比异卵双生子中多见。所以，在进行心理咨询时，要先对同性恋者进行DNA染色体检测，确定是先天的还是后天的。
二，后天环境因素
主要是指家庭教育因素，孩子在3岁之前是性别认同期，如果在这期间不能让孩子明确自己的性别角色，那么长大后就容易产生性别混乱，从而容易产生同性恋倾向。
如果说先天遗传因素我们无法控制，那么通过后天的努力，许多同性恋倾向是可以避免的。比如说，孩子在3岁前，如果是男孩，父母一定要明确清楚地告诉他，你是男孩，并且在穿衣打扮和教育方式上要按男孩的标准进行。有些家长觉得男孩长得秀气文静，就给他按女孩的标准打扮，并经常夸他是漂亮的假丫头。长此以往，孩子真的就认为自己是女孩。
如果是女孩，从小也应该让她明确自己是女孩，并且穿衣打扮和教育方式也要按女孩标准来进行。反之，就会培养出假小子。不管是假丫头还是假小子，青春期之前看似与其他正常孩子区别不大。但到了青春期，那可就麻烦了。他们要么认命成为同性恋，要么不认命，只能在抗拒同性恋的道路上痛苦挣扎。所以说，有些同性恋是家长不正确的育儿方式害的。真的是没文化，真可怕！
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